兩學(xué)一做

為了把“兩學(xué)一做”學(xué)習教育融入經(jīng)常性的黨員教育管理之中，突出教育學(xué)習經(jīng)常性，南通揚子碳素股份有限公司向全體黨員發(fā)放學(xué)習教育筆記本和相關(guān)讀本，從做好筆記入手，打好“學(xué)”的基礎，著(zhù)眼標準，通讀原著(zhù)，樹(shù)立行為規范，強化宗旨意識，做合格黨員。

公司要求，以基層支部為單位，把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習結合起來(lái)，明確自學(xué)的重點(diǎn)篇目、重點(diǎn)內容等要求，引導黨員拿出足夠的時(shí)間和精力，逐章逐節、逐字逐句讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，認真做好個(gè)人自學(xué)，同時(shí)做好學(xué)習筆記，務(wù)必做到學(xué)習任務(wù)不放松，學(xué)習進(jìn)度不掉隊，思想緊跟不落伍。要以“學(xué)”促進(jìn)黨員行為標準的規范，“學(xué)”要增強針對性，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，針對問(wèn)題改，要以“學(xué)”著(zhù)力解決、深挖思想根源，以問(wèn)題導向，分析差距和不足，補足精神之鈣，解決好意識淡化、對待工作消極懈怠的問(wèn)題，解決好信念缺失、道德滑坡、不思進(jìn)取、宗旨意識淡薄的問(wèn)題，對照規定、條例，心存敬畏，手握戒尺，守住為人做事的基準和底線(xiàn)，打開(kāi)思想敞亮的開(kāi)關(guān)，樹(shù)立教育學(xué)在前邊、干事沖在一線(xiàn)、工作干到實(shí)處標桿形象，切實(shí)把黨員的形象樹(shù)起來(lái)，把企業(yè)面對轉型升級、結構調整，面對當前嚴峻形勢，嚴峻挑戰的重任擔起來(lái)，以黨員的本色，先進(jìn)的思想，創(chuàng )新的思維，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現為行動(dòng)的力量和發(fā)揮好黨員標桿示范作用的精氣神，帶頭學(xué)、帶頭做、帶頭活學(xué)活用，為企業(yè)攻堅脫困、降本創(chuàng )效，做好典型引領(lǐng)，不斷激發(fā)學(xué)習教育的積極性、主動(dòng)性，營(yíng)造推動(dòng)學(xué)習教育不斷深入的良好氛圍，夯實(shí)學(xué)習教育的思想源泉。